见，不过，我补充一点，曾主任分管高一，未来三年，她要为这一届学生负责，我建议在听听黄主任意见的基础上，也听听曾主任的意见；杨主任也是带过多个毕业班的老主任了，对高一这些老师的能力c水平，也很了解，听听他的想法，对您的科学决策也是很有帮助的。请杨校长不要见怪，恕我直言了。”

    方圆说得很对，但杨芳听起来还是微微感到有些不舒服。到底谁是校长？再说，从私人感情也好，考虑到孔主任c翟局长这两层关系也好，我已经很照顾你了，为什么让我有一种咄咄逼人的感觉呢？杨芳说：“小方你说得对，行，我也征求一下曾主任和杨主任的意见。”方圆说：“谢谢校长，我说得不对的地方，请您多包容。”

    对于安排学科老师，黄嘉伟的资历比较深，是应该重点参考，但杨英贤也不是只干了一年两年的教导主任，自然也同样清楚。更何况，杨英贤主动靠拢自己，听听他的意见，对于未来更好地掌握高教学也是很有好处的。作为分管高的副校长，方圆可不希望高教导处的事务慢慢形成黄嘉伟说了算的局面。这高教导处的事务，是我方圆说了算，那同样也需要有人制衡黄嘉伟的。说完了这话，方圆也感觉到自己似乎有一点急，但话已出口，就如果是泼出去的水，无法收回了。方圆觉得，以后真应该用考虑周全一些再发言，因为他看到了杨芳眼神里的一丝不悦。怎么说，人家杨芳是校长，是一把手，自己怎么说着说着，又拿出对待苗群的态度，唉，真是有些不知道天高地厚了。未来的工作能不能推展开，主要还要看杨芳的支持，如果自己不注意慎重，失去了杨芳的支持，那可就真麻烦了。

    方圆说：“当然，我一直都认为，杨校长的看法是最重要的。三位教导主任的意见仅仅是供杨校长参考，我完全相信，校长您一定会做出最科学c最合理的安排。”

    不知道这亡羊补牢，能不能挽回一些。杨芳的脸色好看多了：“小方，你这叫推卸责任。你是分管校长，你不管，让三位教导主任管，让我管，这样可不太好啊！”方圆笑着说：“校长您总得让我熟悉一年吧。明年这个时候，您如果再征求我的意见，我肯定是当仁不让。”杨芳笑着说：“行，明年分班c定班主任和任课老师的事情，我就交给你去办了。”方圆说：“什么时候都需要校长您把把头，掌掌舵啊！”

    下午，杨芳再一次在小会议室，召集了校务会。杨芳让曹冠廷介绍了一下初一分班的情况，让黄嘉伟介绍了高一分班的情况。杨芳说：“这分班呢，基本上延续了以前的传统，初一年级都是平行班，随机打乱；高一年级，前四个班是咱5的初毕业生，5班与6班也有一部分5的毕业生，剩下的班级，基本上是按照学生毕业学校的序号依次分的。今天我们开会，主要是研究一下学校各个年级c各个班级的老师安排问题。先请曹校长说说初老师的安排情况。请曹校长重点介绍一下初三的人员安排和初一的人员安排。”曹冠廷说：“好。”他侃侃而谈，说得倒也条理清楚。应该讲，也确实具备一定的水平，特别是初三，为什么要调整老师，为什么要把上一届初三的老师留下来继续教初三等，都说得头头是道。当然，在杨芳的提前叮嘱下，这个新来的孙梓豪，被安排教初一八个班的体育课，并负责学校的跳高训练队的日常训练工作。

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    听曹冠廷说完，杨芳说：“大家有什么意见或建议，都提出来。”方圆是听得两眼一抹黑，谁都不认识，谁都不了解，自然是什么也不能说。那红c邱正轩c戴良花则从各处的角度，提了一些看法，甚至于戴良花与曹冠廷意见相左，声调还高了一些。杨芳连忙缓和气氛：“这个意见还不是最后意见，大家只要谁的理由更充分，就采纳谁的提议。都是为学校的工作着想，大家都心平气和。”看

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