理好，从腰间掏出一把钥匙把箱子锁上了。人说小孩像只幼猫——天生好奇，确实是这样，黄婆婆越是不说我越想知道，只要得机会总要纠缠她，可她始终守口如瓶一个字也不提。岁月如梭，随着一天天长大这张神秘的照片早已淡出了我的脑海，没想到14岁那年我又见到了它。     1938年夏天，我正在广西省立桂林高级中学读书，暑假一到家里派人把我接回容县。刚刚安顿好长房那边传下话来，说是太爷爷马上要见我。我这位太爷爷道光末年生人，当时已年近九旬了除了行动有些迟缓之外仍然身体康健思维敏捷，这在那个年代简直是个奇迹了。由于年事已高他极少走出居所，所以像我们这些晚辈子孙一年也难得见上他几面。熟悉民国史的人都知道容县名人辈出，单是将级以上的军官就多达七十几个，这些人常年征战在外，但只要回乡除非分不开身多半要登门拜望他老人家，可见太爷爷在家乡人心目中的地位是何等显赫，如今竟要单独召见我这样一个晚辈稚子这可非同寻常，，我自然受宠若惊又有几分不安——到底有什么事呢？我心里七上八下，好像腾云驾雾一样晕晕忽忽来到老人门前。太爷爷在府中独居一个小院，儿时我常来玩耍，那会儿太爷爷精力还旺盛很喜欢我们这些小顽童，即使闹翻了天也不恼总是乐呵呵地瞅着我们游戏。后来他日渐老了精神大不如前，我们也慢慢懂得礼数规矩没有长辈允许再不敢随意来打扰老人家。     才迈过门槛我站住了缓缓打量四周，眼前一切依旧。这是一所宽敞的三合院落，空地中央立着一座精巧的凉亭，亭下四张圈椅围住一张圆桌，这些桌椅都是用号称“藤中之王”的南洋玛瑙藤编织而成的，样式和做工都极为精致。凉亭四方各有一条彩色的碎石甬道分别伸向正房c厢房和院门。两株胭脂红石榴像门神一样守在北房廊下，据说它们竟比太爷爷还老，长得已有好几人高了，枝叶繁茂的树冠像把巨伞撑在半空遮住头顶毒辣的太阳，已是农历六月，抬眼望去一片翠绿之间石榴花开得火一样红。好久没进这院子了眼前的景致还是老样子，只不过没有了我记忆中的嬉笑喧哗显得冷冷清清，也不知太爷爷怎么样了，没有了我们这些孩子他一定很孤独寂寞吧，我的鼻子不禁隐隐有些发酸了。     “进来吧。”太爷爷在屋里说话了。     他的身材精瘦个子不高，头发c眉毛和胡须都已经雪白，眼睛不大却目光犀利仿佛一眼就能看透你。有一年大概是国军四十三师的师长来看太爷爷，带了大公子随行，这位公子也在桂林中学读书，因为既是同学又是同乡我俩很说得来，拜望后他悄悄问我，你们家人都是浓眉大眼怎么跟太爷爷长得一点也不像啊？我一笑置之，他哪里知道太爷爷与我家其实没有任何血缘关系，这到底是怎么回事呢？留待后面再讲给你听吧。话说我进了门恭恭敬敬地请了安，太爷爷在躺椅上没动略微摆了摆手示意我坐下：“最近在读什么书啊？”     原来要考问功课，我悬着的一颗心放了下来。太爷爷曾立下规矩：陆家子孙无论男女只要到了五岁一律开蒙读书。记得要先认方块字，然后习《三字经》c《百家姓》c《千字文》和《千家诗》，每天还要习字，习对，习句读这样一路学下去，到了七岁转入村里的新式学堂，学成后再到城里进一步深造。民国初期胡适先生发起过一个“白话文运动”，到我出生的时候小学的教科书已经全都改成白话文了。太爷爷虽然从小即受“四书五经”熏陶，不过对这件事可双手赞成，但他认为国学包含着中国几千年的历史与文化，灿烂无比，绝不可以丢弃。在他督促之下我们这些晚辈在接受新式教育同时还要读经读史c填词赋诗c习字作画不敢有丝毫懈怠。     听太爷爷发问我忙说：“《渌水亭杂识》。”     “哦，这部书内容广博也算得上是好书了，你是选读还是通读啊？”     “里面的文章我觉得很

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