返回第一百五十章、百年大计,教育为本(第2/3页)  觉醒,我的时代首页

关灯 护眼     字体:

上一页 目录 下一页

为了降低阅读门槛,好让普通大众能接触到最新的思想和知识,但是,仅此这样就足够了么”
    事实上,即使白话文经历了之前的大辩论,在全国都引发了新一轮的白话文热潮,但是相对于扎根千年的文言文来说,依旧还是显得太弱小,所以必须还要一个强劲的推动力。
    迅哥儿和钱玄因为思考这个问题,久久不语,纷纷向汤皖看来,意思不言而喻,汤皖也就不卖关子了,接着说道:
    “白话文的推行是一个长时间,持续的过程,并非一朝一夕之事,所以,我在打算实行两步走战略。”
    钱玄急着问道:
    “何为两步走战略”
    “第一步正在施行中,便是发表白话文文章,引起白话文风潮,
    自上而下的推行。第二步则是进行基础教育改革,从幼童开始学习白话文,自下而上的推动。”汤皖把自己长时间以来,所思考的想法,全部说出。
    “基础教育改革”迅哥儿皱着个脸,疑问道。
    这不单单是迅哥儿一个人的疑问,这大概是所有第一次听见“基础教育改革”的人,都会发出的疑问。
    因为在华夏传统的教育理念,小孩子到了适学的年龄,都要去私塾,接受传统教育启蒙,从千字文c百家姓开始,而后再一步一步学习加深。
    这已经成了一个恒久不变的传统,迅哥儿和钱玄也是这样过来的,并不觉得有什么不妥的地方,因此对于汤皖提出的“基础教育改革”没有概念。
    迅哥儿还是不能理解,便又疑问道:
    “既然是改革,那么你说说哪些地方是需要改进的”
    汤皖把自己的茶杯放置在茶几中央,指着茶杯,铿锵有力的说道:
    “这第一个要改的,就是降低识字难度,现在的识字方法,对于初次识字的孩童来说,还是不够简单。”
    钱玄瞬间站立起来,惊呼道:
    “你有更简单的识字方法”
    汤皖点了点头,并说道:
    “我的这一种识字方法,乃是我在国外流浪时,偶有感悟,融合了西方的英语字母后,得出来的。我说不清楚,豫才,你拿纸笔来,我演示一番,你们就知道了。”
    迅哥儿飞快的跑去房内,拿了一支笔和一摞纸,汤皖按照后世的汉语拼音顺序,依次写下来,并且举了几个例子,怎么拼读,一番演示后,倒是引起了钱玄和迅哥儿的极大兴趣。
    汤皖在一旁指正,俩人按照所教授的方法,不断的进行着尝试,越是尝试,越是能体会到拼音的奥秘与魅力。
    事实上,识字的方法从先秦的死记硬背,经过了2000年,发展到如今,已经有了巨大的进步,目前来说最好的一种识字方法便是“反切法”,也是注音的一种。
    其实就有点像是我们现在的拼音,前面是声母,后面是声调,比如说“鲁”,注音就是“郎古”,你张嘴重复读“郎古”自然就发音到鲁,和我们现在学的拼音非常相似。
    拼音识字法的厉害之处便是在于简单易学,如果一个人想要识字,只需要把拼音识字法学会,也就是会灵活运用这26个字母,然后按照规则排列组合,即使不知道汉字如何书写,也能通过拼音拼出来。
    两人见识到了拼音识字法的精妙之后,迫不及待的问道:
    “除了这个,其他呢还有什么地方需要改革的”
    汤皖拿过迅哥儿喝茶的杯子,又放置在茶几中央,直言不讳的说道:
    “现在的基础教育知识涵盖面太窄了,需要纵向扩张”
    “何为纵向扩张”迅哥儿问道。
    “设置语文,数学,自然知识,这三门学科。现在的私塾教育便已经涵盖了语文;数学是万物之母,这个必须要学;自然知识包含物理,化学等浅显的现象,诱发孩童兴趣,长大择

『加入书签,方便阅读』

上一页 目录 下一页