琪琪格用朗诵腔情绪饱满激昂地说道：“春风吹, 战鼓擂，公主们的小课堂开课啦！大家再也不用担心公主们的学习！”

    这个场面一点都不美好，太皇太后和皇上低着头, 脚趾抠地, 浑身的鸡皮疙瘩都起来了。

    念到这里，琪琪格也忍不住笑出了声, 她收起厚厚的演讲稿, 示意大家不要紧张。

    “诸位, 刚刚是我开了个玩笑, 大家不要放在心上。”

    众人尴尬地鼓掌，表示对琪琪格幽默的赞赏，虽然他们并不能领会琪琪格的幽默。

    琪琪格收起嬉笑的神色, 又变得正经起来。

    “你们一定觉得奇怪，公主们原本就有读书的地方, 也有教书的先生, 为什么我还要重新准备。其实答案很简单，我对之前的教育方式很不满意。”

    她问在场众人, “人为什么要读书？为了明事理，懂规矩？我觉得不是！知识是这个世界上最宝贵的东西, 它是千百年来人们经验的累积。财富地位可以被夺走, 但知识永远陪伴着你。只学女德女戒束缚住了公主们的思想，她们应该有更广阔的未来，看到更广阔的世界。”

    琪琪格最后又对公主们说道：“你们年纪还小, 许多事情我说了你们也不明白。人生苦短，我希望你们在苦涩又短暂的一生中，找到能为之奋斗一生的事业。”

    琪琪格的讲话很简短，许多不了解琪琪格的嫔妃甚至不明白她在表达什么。

    不是琪琪格不愿意讲她的教育理念, 而是琪琪格不敢明目张胆地表达自己的想法。

    宫里的妃嫔们接受的是男尊女卑的教育，她们又是公主们的额娘，公主们天生与额娘亲近，她们肯定相信额娘的话。

    如果琪琪格说，我要让公主们做独立自主的女性，有事业，养面首，先别考虑皇上的想法，宫里的妃嫔们就不能接受。到时候琪琪格与嫔妃们的教育观念发生巨大冲突，公主们该听谁的？

    有些嫔妃在宫中受压迫而不自知，她们觉得自己在宫里是主子，皇上宠爱便是荣耀。跟这样的人是讲不通道理的，她们过着相夫教子的日子，理所当然地以为公主们也该如此。

    琪琪格想在潜移默化中改变公主们的想法，让她们能更加积极乐观地看待生活。珍贵的知识固然重要，但更重要的是蓬勃向上的生活态度。

    简单地讲完了自己的教育理念，琪琪格带着众人参观公主们的教室。

    先是三岁到七岁孩子们的教室，屋内的装饰摆设可爱极了，还有许多新奇有趣的玩具。这个教室只有三公主在用，她今年刚好五岁。

    第二个教室就是七岁以上大孩子们用的教室了，屋里的陈设素净雅致。

    这个教室给大公主和二公主用，大公主今年九岁，她不是皇上亲生女儿，是皇上的弟弟常宁的第一女，被收养在宫中。二公主今年七岁，她和大公主年纪相仿，平时更喜欢跟大公主一起玩。

    公主的学校满打满算才三个人，等公主们的伴读选好了，大概会更加热闹一些。

    参观完教室，琪琪格又带着众人去吃公主们的营养餐。

    “孩子们中午留在这里用午膳，睡中觉。免得她们跑来跑去，怪辛苦的。大家都来尝尝孩子们的午膳，这是我特意从御膳房调来的厨子，你们看看如何。”

    公主们娇生惯养，每一个都有挑食的毛病。她们自出生起就有份例，鸡鸭鱼肉从来不缺，她们的亲生母亲怕她们受委屈，得了好东西肯定要巴巴地送去。

    针对公主们的挑食问题，琪琪格吩咐大厨把饭菜做的好看一点。

    米饭用模具压过，变成憨态可掬的小熊模样。菜肴也注重摆盘，一定要色彩丰富，让人看见了就觉得有食欲。

    大厨使出浑身解

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