返回第23章 解释(第1/2页)  从信息爆炸到灵气复苏首页

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    姜美丽的表现让班上的学生们都惊呆了!(包括陈衍在内。)

    “刚才那道白光是谁的能力吧喂?是哪个敢在课上戏弄老师啊喂?还有这能力也太刺激了吧喂!!!”

    罕见的,姜美丽这个大大咧咧的东北大妞的脸上因为害羞变得红彤彤的,在学生面前如此失态实在是让她羞愧的恨不得找个地缝钻进去。都忘记了第一时间去找“罪魁祸首”,更忘了说“同学们请坐。”

    一时间教室里所有人都这么沉默的站着,姜美丽站在在讲桌后面,低着头看不清脸上的表情。

    陈衍就很慌,他也觉得委屈啊,他真的没对老师使用能力啊,更不存在戏弄老师的想法,可看老师的这个表现,还有那道比昨天晚上显眼多了的白光,虽然不清楚班上觉醒的同学都有什么能力,但他觉得不会那么巧会有人的能力连效果都是跟自己一样的。

    “所以,我好像是摊上事了?”陈衍看向讲台上的目光有些闪躲。

    “真是你啊?你胆子也太大了吧?”刘晓玉见陈衍的脸色不太好,就小声的问他。

    “我,这……反正我比你还懵呢。”陈衍想说他真没对老师用能力啊,但是他也没搞明白现在的状况,就更说不清楚了。

    “要不,你主动和老师道个歉,就说你刚觉醒还没控制好能力。”刘晓玉小声建议。

    陈衍抬头看了一眼还在讲台后面低着头的姜美丽,微不可查的摇了摇头:“还是……等老师缓缓我在道歉吧,这会说不太好吧。”

    刘晓玉:“好像,也是。”

    两人小声说了几句话的功夫,讲台后边的姜美丽已经调节好了心情,她深深的吸了口气,抬起头来。

    “同学们先坐下吧。”她尽量维持着自己一贯的说话语气音量很足,但语气有些颤,实在是这个丑出的有点大了,这么短的时间没办法把心态调整的和平常一样。

    “吱吱,咔擦。”

    桌椅和地面摩擦的声音,学生们听话的坐下了。只是神色都带着点不安。

    “我知道这件事是因为有同学想跟老师开个玩笑,但是我也希望那位同学能明白这个玩笑实在是有些过了。是谁做的谁心里应该清楚,我就不在课上逼问了,希望那个同学课后能来办公室找我。”姜美丽用生气的眼神往讲台下的学生们身上扫视了一眼,然后双手往讲桌上一拍,说道:“接下来开始上课,同学们打开练习册第二单元…….”

    陈衍这节课上的不在状态,他寻思了半天才想明白,他确实没有主动对老师使用能力,但能力确实是发动了。问题很可能出自那句“祝老师节日快乐”。

    “莫非这幺蛾子的能力,连口头祝福都算?这算什么啊?嘴巴开过光?”陈衍开始发散式联想,思路也开始歪起来了。

    ……

    由于刚上课就出了个大糗的关系,姜美丽这堂课上的也不是很在状态,匆匆讲了讲之前遗留下来的一些题,就布置了一些作业,让学生们上自习。下课后也是没打招呼就抱着教材直接走了。

    姜美丽一走,班里直接就炸锅了,同学们在小声讨论猜测着是谁这么大的胆子,在课上公然戏弄老师。而且还是脾气比较火爆的姜美丽。纷纷猜测那个神秘大胆的学生会是什么下场。

    陈衍就在这种讨论声里,灰溜溜的从教室后门出去,找姜美丽去了。

    他先是在办公室门口敲了敲门,听见里面有人喊“进”的时候才打开门进去。

    办公室里自然不止姜美丽一个老师,见有学生进来就抬头看一下,发现不是自己班学生或者不是找自己的学生就继续低头忙自己的事情。

    陈衍径直走到姜美丽的办公桌旁边。

    姜美丽刚回来坐下,正拿起水杯想喝口水没注意到后脚跟过来的陈

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