师走了，这账咱们一块算，老实听课。”然后怒气冲冲的走出里屋，连课也不旁听了。

    小良感觉自己心跳加速，双股颤颤。

    接下来的听写本身就没记牢，经过这一番波折之后，更是跟新的一样，什么也想不起来了。无奈的老师索性听写了一半就停下来，让他重新看和背。

    妈妈在隔壁屋子大声说：“怎么回事，单词也没记住，干什么吃的，光干那些用不着的行。”

    勉勉强强单词算是糊弄过去了。之后的新知识、课文、语法、句型什么乱七八糟的小良是一点没听进去。他总是看表，希望时间过的慢一点，让一场不可避免的“战争”晚些到来；但又想让它快点，希望自己的三寸不烂之舌能尽早化解危机。

    时间却还那么不紧不慢的走着，不多一分，也不少一秒。

    终于，课上到尾声了，老师也长长地舒了一口气，算是为感谢这堂压抑的课终于艰难的上完了的一个小小的释放吧。

    她嘱咐了小良很多，小良也心不在焉地听。其实也没什么，无非就是用功，完成作业，好好记单词，睡觉前看英语，英语很重要，小良猜也能猜个八九不离十。

    妈妈强颜欢笑地送走了老师，接下来的事情不说大家伙也肯定都知道。

    一般就是，一顿从头到脚的痛骂，把以前的旧账再翻吧出来一块再算一遍。小良也许会解释几句，但这无疑于火上浇油，使狂风暴雨来的更加猛烈。

    当然，这次也不例外，就这样伴随着小良的哭声和妈妈的骂声——爸爸回家了。

    爸爸是比较温文尔雅，性格绵软的人，很少冲小良发脾气，不，是几乎没有。他也不喜欢妈妈总如此教育孩子。所以，更多时候他是小良和妈妈之间的双面胶。

    这一次也是一样。看到孩子和孩儿他娘一人一个屋，一个哭，一个骂。就赶紧过去劝架，哄完这边，哄那边，而后家中又多了几声不急不慢的劝架声。

    “别哭了，”父亲一看调和不成转而改变战略，略带严厉的说，“男子汉，怎么能说几句就哭鼻子呢，好了好了，妈妈说你也是应该的。”小良止住了哭泣，可还不停抽嗒。

    “哎，你昨天是不是说物理老师今天有事来不了了？”爸爸又和声问。

    “嗯。”小良呜咽着答道。

    “那下午跟爸爸上班去吧，你不一直想去爸爸队上看看吗？”

    小良还没答话，妈妈在隔壁又吵开了：“不许去！暑假作业总共才写了几页啊，他心里没数吗？在家好好补作业。”

    小良听了又想哭，只听爸爸也大声说:“问你了么？你别说话，一天都在让孩子补课，作业可不做不完，这能都怪孩子吗？你觉得你给他补那么多他真正能领会多少，”然后又温和地对小良说，“这放假才几天啊，没事，以后再慢慢写，你想去吗？”

    小良默默的点了点头，眼泪还是不停地往外流，也不知为什么，每回被妈妈骂就觉得心里委屈，。然大部分是自己做错了，但还是觉得心里难受想掉眼泪。

    草草的吃过午饭，爸爸就带小良走了。妈妈还不甘心的说：“早点回来！晚上还有数学课呢，你昨天的数学作业做了么！？”

    小良刚想回应什么，爸爸就重重的把门关上了，然后嘻笑着说：对惊魂未定的小良说“她说什么？我们没听见。”

    小良像爸爸，脾气好，但爸爸在印象里除了偶尔喝醉过几次，吐过几次惹妈妈不高兴，其他几乎没什么毛病。这点小良不像他，小良觉得自己一身毛病，光犯错，惹妈妈生气。

    其实过后想想就算妈妈脾气急，爱生气，那不也是在有火星出现时才爆发吗？

    那张杂志彩页确实是昨天听到物理老师有事来不了的消息，高兴的小良拿出珍藏，在背

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