而李铁如只能说出，学下围棋，越学越聪明；数学好的同学，越学数学越好；数学原本不怎么好的同学学了围棋，也能慢慢变好。

    实际上只不过才说出一少半好处，而且还很不到位。但是很多孩子们已经非常动心，顿时有很多报名要学的。

    见了这情况，还得想办法限制。

    连忙解释，现在只需要三男三女六名学生，立即每天放学就要留在学校学一节课，等到时去参加比赛。

    而后，一一询问了学生们的原来数学成绩，选了分数较高的六名学生。

    这方面也是农村学校的优势之一，老师基本说了算数。

    其他学校，估计得多方面协商，不可能那么容易就能挑选到最好的学生。

    几个孩子都很听话，放了学就乖乖地来问，是不是下围棋；可是只能让他们先回家，因为他还得每人收十元钱买围棋，之后自己找教材，下周才能开始教。

    第二个星期，李铁如用孩子们交的六十元钱买回来四副新围棋，还带回来自己买的一本“少儿学围棋”的教材，正式开始教围棋学生。

    杨校长后来不久曾经问李铁如，要不要对学生收学费？

    李铁如苦笑，说估计应该收不到吧？

    如果每人收十元八元的，完全没什么意义。

    如果二三十元甚至更高，恐怕一则未必能够收到；二则弄不好，有可能就会没有学生了！

    杨校长听了也没辙了，这就是实际情况，没有人能够改变。

    他有些于心不忍，说那么辛苦你了；李铁如连连说没关系。

    杨校长心道，人家那么辛苦，却没办法给什么报酬；有点不忍心。

    李铁如却没考虑这个，他早想多教会一些人了，老师们纷纷说想跟着学，对此他非常高兴。

    于是第二周开始教学生们学围棋。真正实践起来，他才发现也是非常不容易的。

    最主要的困难，就是师生对这种新教学都很陌生。

    学生们也都是刚刚见到，对如何下围棋几乎没有任何了解；李铁如虽然曾经教过几个老师，但是对教学生却同样没有经验；学生不知道怎样学，老师也几乎不知道怎样教才有良好效果。

    幸亏李铁如的学生少，而且都非常听话，这种粗枝大叶的简陋教学才得以勉强持续开展下去。

    这是他第一次尝试教围棋，同时是最容易的一次；同学们都非常认真好学。

    如果是有经验的老师，基本都会把教程大体上分为两部分；第一部分是吃子棋，第二部分才是初步的下围棋。

    吃子棋与吃子练习，注意纠正打吃看不见和明活与围空的区别。

    围地和围空

    让学生运用飞、跳、压、长、扳的五种手段来简单围空，在小棋盘上练习。

    封锁空的简单方法

    主要讲解：挡住、扳住、压住、接住的四个基本应着，强调练习封住空后自身和对方的利用断点吃子的缺陷。

    开局落子的位置（角星位）

    注意少讲多摆，要在四个角上反复摆。

    复习

    注意强化训练，复习课程的安排要有质量。

    不吃死子不逃死子

    要子与废子

    好形与愚形

    综合复习

    附加内容要注重讲解与学生的理解。不易过多讲解，参照基本课程的内容与学生常见错误的融合。说说520小说阅读_www.shuoshuo520.cc

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