在心疼程梦妍，佩服陈俊医术之余，一些专家又开始抨击中国的教育制度，觉得是摧残祖国的花朵，应该实行像欧美那样的素质教育、快乐教育。

    然后有许多无知者附和，说国内学得太辛苦，唯分数论，填鸭式教育……不像欧美，提倡宽松、自由、快乐、平等……

    自然引来了反击，有移居欧美的人就言道，之前都是上当受骗了，欧美表象是素质教育，实则内里是精英教育，只会造成两极分化。如同中国古代的门阀与寒门学子。寒门学子想要出头，难上加难。而所谓的寒门，还是那种家里有地，能供他读书赶考的。

    事实上，欧美国家早就通过“快乐教育”，实现了阶级的固化与分层了。顶尖大学，几乎都被上流社会所垄断。底层人家的孩子，几乎没有机会。

    第一、美国高考sat成绩。这需要花大价钱上辅导班，公立学校可不教。美国公立学校都极度敷衍，因为公立学校只是满足基本需求，所招收的学生都是社会底层人家的孩子。

    这样的孩子，高中毕业要么是去普通州立大学，将来找份普通工作；要么是读两年社区大学，当个护士、秘书、修车技工；还有些高中毕业，直接去和父辈一起，继续当工人、农民、餐厅服务员。

    第二、推荐信。这个更厉害了，需要家庭拥有社会资源——普通人家的孩子怎么去认识州长、教授、ceo、参议员？这不是搞笑吗？

    第三、体育及其它才艺，即便在中国，这也是需要花大价钱，常年上辅导班才能练就的。你自己在家里随便吼两嗓子，算是歌唱天赋了，能跟人家科班出的比吗？

    就说弹钢琴，首先你要买得起钢琴。价格从几万到几十万不等，专业级的更是上百万，有了钢琴，还要请专业的老师，或者去培训班，又不是练一年两年就能精通的，前前后后的花费……穷人家的孩子就别想了。

    第四、证明对所申请专业的激。核心竞争力是什么？人家精英阶层的孩子都是出书，开个人艺术展、演奏会，做科研，去华尔街的投行实习，创业……哪个是穷人家玩得起的？

    第五、公益。去非洲做志愿者，和在家门口社区做志愿者，含金量、印象深刻程度肯定不同吧？这表现出来的竞争力，肯定是天壤之别吧？分分钟碾压。按在地上摩擦。

    ……

    还有人鼓吹读书无用论，程梦妍家里这么有钱，干嘛还这么拼呢？这不是自虐吗？还说什么，某某不读书，若干年后创办企业，手底下一大帮本科硕士，甚至博士都有。

    又如比尔·盖茨，人家不读书，名牌大学读一年就任退学，照样成世界首富。

    但是说这话的人也不看看比例。他说的只是特例，如果从统计学的角度来看，就是1%和99%的关系。名牌大学毕业的人，成为精英的概率是99%，而不读书的人，成为精英的概率绝对不足1%。

    而比尔·盖茨，家境优渥到许多人仰望。他的外祖父曾任国家银行行长，父亲是著名律师，母亲是华盛顿大学董事、银行系统的董事以及国际联合劝募协会主席。这样的家庭背景，从小接触到的社会层次和眼界，所拥有的人脉，都是普通人家的孩子奋斗一辈子都未必能达到的。也就是说，人家的就比你的终点高。所以，比尔·盖茨的故事一点都不励志。

    当然，社会上的这种广泛议论，少不了杏林道节目组的幕后推波助澜，这也是节目的运营需要，无可厚非。总之，这一期又火爆了就是。

    h市第二高级中学，程梦妍的老师和同学们听说她在这个节骨眼上居然进了医院，还动了手术，便组队前来探望。

    有少部分和程梦妍平时关系不好的同学，免不了暗自幸灾乐祸：

    “哈哈，这次她要倒霉了，估计，最少在医院就要躺个两三

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