，眼眶深邃，白皮肤，鼻子大而高，脸型棱角分明，一头飘逸的灰白色长发。明明可以凭颜值吃饭，却一肚子的才华。真是的，报告命运组织局，有人抄袭我的模板！

    坐在上面的学生，以女生偏多。她们一个个精光四射，盯着纳博克舍不得转移半秒钟。看看你们这一个个犯花痴的样子，有在认真听讲吗？

    纳博克讲的是一个重要数列知识，伯努利数。

    他噼里啪啦讲了一通，下课铃响了。不过看他意犹未尽的样子，似乎欲求不满。他拿着笔在黑板上写下一道题，然后说道：“这道题是你们的课外作业，在这一学期内，谁要是解出来，这个学期的《离散数学（二）》我给他a+。”

    然后往丘好问这边看了一眼，转身就离开了。

    此言一出，同学们沸腾了，围上去议论一番，发现毫无头绪。还有其它的课，先撤吧。很快，教室里只剩丘好问一个人了。他站在黑板面前，脑子只有这道题。它被分解，然后又组合，无数的数字和符号在他脑海里飞来飞去，最后一道亮光闪过。

    原来如此，关键是藏在里面的斯特林多项式的常数项。想通了关窍后，丘好问毫不迟疑地拿起粉笔，在黑板上写了起来。

    写到最后两步时，教室前门正好走来一人，却是有事经过的芒特勒教授。

    看到有人来了，丘好问像是做了坏事的调皮学生，一溜烟就从后门跑了，芒特勒叫都叫不住。

    他好奇地走到黑板前，想看看这个明显是亚裔的少年写了些什么。只是一看之下，他愣住了。

    这道题，一般的本科生花三四个月的时间好好钻研一番，还是能解出来的。只是芒特勒一看这黑板的笔迹，明显是纳博克没写多久。这么快能解出来，那就不是本科生的范畴了，就算是在研究生也是非常有天赋的尖子生。只是刚才那跑掉的人是亚裔，他对东方人脸盲，无法确定那人的真实年龄。十四、十六还是十八岁？

    正好，门口过来一位讲师，芒特勒一把叫住他。

    “你去把纳博克叫来，我在这里等他。”

    讲师一看，原来是大名鼎鼎的芒特勒教授吩咐办事，恨不得背后插上六六三十六对翅膀，再一溜黄烟走遍蒲林斯特大学，把这事办得轰轰烈烈又漂漂亮亮。

    纳博克急步走了过来，好奇地问道：“嗨，芒特勒先生，你找我有事。”

    “这道题是你出的？”

    纳博克一看，也吓了一跳，这么快就有人解出来了？虽然还差最后两步，但已经无关紧要了。难道这一届学生有不世天才出现？

    “是的，我上节课下课后留的课外作业。”

    “我看到一个亚裔小子在这里做完的，看到我拔腿就跑了。”

    “亚裔小子？”纳博克想了想，上节课的学生里只有两个印裔是亚洲的。只是凭借他们的水平，不可能这么快做出来的。难道突然挨了一棍子，开窍了？

    “不，不，不是印裔，是东亚。”芒特勒听完纳博克的猜测，连连摇头道。他再脸盲，对南亚人和东亚人还是看得出来的。

    “上节课的班上没有东亚裔，但其他班上有不少。有可能是他们走到这里来的。不过现在是上课时间，没有人会随意地在这里乱跑。”说到这里，纳博克突然想到什么，连忙问道：“芒特勒先生，请问你看到的亚裔是不是个子不高，像是十三四岁的少年？”

    芒特勒想了想，“好像是的。”

    “先生，请跟我来。”

    赶到赛场，看到一群学生围在那里等成绩，纳博克一眼就看到坐在中间的丘好问，他坐在水池旁边，跟一个女孩在说着话。

    “芒特勒先生，你看是不是他？”

    “没错，就是他。”

    “那就对了

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