那位选手。

    “嚯呦，果然答题卡还是那么满满当当啊！当年我还以为你是重本选手！”

    再仔细一看，方年发现这个人是真的乱几把写。

    光是第一大题，语言知识与运用的5个选择题，就错了两个。

    比如第3小题，关于成语运用不正确的，应该选B。

    第5小题，对联，应该选A。

    这人填的是D和C。

    至于方年为什么看得清，体检视力5.1，就是这么优秀。

    接下来的70分钟时间里，方年绝大多数的注意力都在这件事情上。

    从第1小题一直到到第11小题都是选择填空，花了得有七八分钟，方年才观察完，11道题目错了6道。

    也是牛批！

    倒是监考老师给了多一份的关注。

    因为方年一没拿笔，二不怎么东张西望，三不睡觉。

    这就很怪。

    屡次走过方年的位置时，都只看到答题卡背面满满当当的作文……

    ……吃午饭时，174班8个男生坐在一张餐桌上。

    叽叽喳喳的讨论这语文的作文。

    王成虽然也是一顿操作猛如虎的选手，但完全不妨碍他逼逼赖赖。

    “方年，你作文怎么写的，踮起脚尖这个题目，我都不知道该怎么下笔。”

    李军迅速接过话头：“我也是我也是，我又不是矮子，用不着踮起脚尖，完全不知道怎么入手。”

    “我写的是关于长高的……”

    “……”

    听到这些话，方年好悬忍住没喷饭。

    就方年的理解而言，阅读理解、作文这两项的考点与考生个人真实的理解毫无关系。

    或者说，与表面理解毫无关系，必须要深层解读。

    这种解读必须要立意深刻，寓意深远。

    不管是强行编故事，还是怎么怎么样，总之，联系题意，突出主题的深意，表达大众普遍的情感。

    王成望向方年时，方年摆摆手：“来考试前，老师一再强调考完就放下，你们总想着，下午的数学没法搞。”

    “作文其实不用太担心，只要卷面工整，字数达标，及格分还是会给的。”

    高考0分作文一般不是跑题了，而是思想倾向性不对，表达了一些不合时宜的东西。

    毕竟高考阅卷时，批改作文顶多一分来钟。

    一旁的李军打了个哈哈：“你不知道方年每次考试都不对答案的？更别说高考了。”

    “也对，会影响发挥。”

    这个话题就这么略过了。

    午饭后，方年睡了半个小时。

    两点不到就醒了过来。

    今天虽然没出太阳，但地面已经干了，趁着这时间，方年去职业中专校内的小山堆堆上走了走，没想到乌央乌央的全是人……

    ……下午的数学考试，方年尽量慢慢悠悠的，还是可能花了三四十分钟便完成了答卷。

    题型比联考的时候简单，百分百的满分。

    答完卷后，方年继续了上午的‘工作’。

    数学的选择填空比较多。

    不看不要紧，一看方年都替斜前排的那个男生着急。

    “牛，我说为什么当年高考数学就考踏马的24分，多的4分估计是看在写了个大题每道都写了个解字上勉强给的吧？”

    “选择题也太离谱了，你好歹对两个啊！”

    “填空题目答案大可不必写那么小，放心，这次我真不抄你的！”

    8道选择题，这哥们对了1道。

    填空题方年费力的看了半天，最后发现这哥们除了最简单的那道，写

『加入书签，方便阅读』