相较于大二的这批学生，大三的学生们经验更丰富一些，但是不好的是，他们更多的是倾向于正规的电台电视台，而少有看得上网络支持人的。

    “这是你们弱势，也是你们的优势。”

    第二天，小王老师找来班上愿意去拼一拼的那十几个学生开了个小会，把自己熬夜收集的资料交给他们。

    “这份资料是我私人搜集整理的，可能有不详尽或者不真实的，但是百分之七十的内容是完全可信的。你们的学长学姐们思维定势，不太愿意了解这些，觉得这就是上不得台面的东西，但是我可以很负责任的告诉你们，相较于正规的电视台电台，网络支持人更考验你们的应变能力和思维活跃度。但是在台风上就不固定了，你们可以拥有个人的鲜明特征，甚至可以去刻意培养自己的这个特征，做好了，这就是你们的标签，别人一谈到这个就会想到你。但是做得不好，你们可以自己去设想一下后果。”

    小王老师一手棒子一手糖的跟他们聊了快两个小时，最后确定下来七个要去试一试的。剩下几个暂时放弃了，觉得自己还没有准备好，打算先看看学长学姐们的表现再说。

    “你们七个从今天开始上小课，我跟你们的专业老师说好了，专业训练室对你们全天开放，老师们也会在那里等着答疑。希望你们能把握住机会。”

    说完之后，小王离开了小会议室，把空间留给学生们自己去讨论商议。

    所谓的“师傅领进门，修行在个人”，他能做的都做了，剩下的就是学生自己的努力和运气了。

    回办公室之前，他顺便又去了趟陈馨的办公室。刚到门口，就感觉到里面有种一触即发的紧张感。

    “陈老师你在忙吗？”看着陈馨面色不算太好看的靠着桌子站着，她身边的燕老师脸色更加难看，小王觉得自己可能来得不是时候，但是如果这时候直接走人就更不好了，于是硬着头皮往下说，“我昨天做了几个分析，可以麻烦陈老师帮忙看看吗？”

    陈馨看了他一眼，突然笑起来，顿时感觉办公室内的气氛一下子就变了。

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