，我们不该这么捉弄他。

    不知道他对我仅仅是好感，还是真的喜欢我。

    喜欢一个人并没有错。

    我说：“玩得挺累的，你们饿了么，我请你们吃拉面吧。”

    “不行，还是我请。”刘启说。

    还没坐下来，彭羽就问：“究竟是师叔老师请，还是薛老师请。你们商量好没有？商量好了我就要点菜了。”

    我没好气地说：“我们谁请和你点菜有什么关系。”

    彭羽说，“当然有关系了。”语罢，冲我眨眨眼。

    顿时，我想到慕承和请他吃饭的那次，他拿着菜单点菜时候那副豪迈的样子。敢情要是我请他就省着点，要是人家请客他就大肆挥霍？

    不知不觉，慕承和三个字又穿进脑袋里，我定了定心智，赶紧将它撵走。

    谈话间谈到刘启是学计算机的，彭羽突然问：“师叔老师，你会心算么？”

    刘启纳闷地停下筷子，“心算？”

    “比如1444乘以1444一秒钟算出来。”

    刘启笑，“那哪儿能啊，我脑子又不是计算机。”

    “薛老师学外语，她一说外语的时候就像老外。你学计算机的，脑子就应该像计算机啊。”

    “……”这是什么歪理。

    过了会儿，彭羽又说：“计算机的话是理科了，你物理应该很好了？”

    “勉强吧。”刘启答，“不过丢了很久了。”

    “那你知道为什么飞机会飞得起来么？”彭羽问。

    这下我可明白了，这小子是存心来砸刘启的场子的。

    “伯努利定律啊。”刘启看起来一点也不知情，还好心地为彭羽解释，“伯努利说，在一个流体系统，比如气流、水流中，流速越快，流体产生的压力就越小。当飞机达到一定速度以后，产生巨大的压力，空气就能够托起飞机了。”

    彭羽一副天真求知的表情问：“可是上下都会有压强啊，一样的速度那么上下压强就是一样的，不就还是飞不起来？”

    我很想问，人家飞机飞不起来关你啥事啊。

    这下可真的难倒了刘启，他尴尬地抓了抓后脑勺，“那我就不知道了。”

    彭羽挑了下眉，不屑极了。

    我说：“难不成你还知道？”

    彭羽仰了下下巴，“那当然，我问过慕老师。”

    5、

    “慕老师？”刘启纳闷。

    “我们学校的老师。”我说。

    “慕老师说飞机的机翼上下表面形状是不一样的。上面是流线型的曲折面，所以距离长，同样的时间气流要通过更长的距离那么速度就快些，而下面是平面，流动速度小。根据你刚才说的伯努利定律，速度越大压强越小，所以飞机就是利用这个压强差飞起来。”彭羽胸有成竹地解释了一番。

    我听的云里雾里，回味了很久才搞清楚好像是上面压强小于下面压强，使得它飞起来什么的。

    刘启倒是也不生气彭羽捉弄他，听了彭羽的话，沉思了起来，过了片刻显露出一种豁然开朗的表情，“原来是这样啊，真是长见识了。”

    听见对方这么表扬自己，彭羽全然一副尾巴就要翘上天了的神色，洋洋得意地说：“这种东西小意思了。”

    “不过，彭老师，”我故意刁难他说：“有一点我倒是不明白。”

    “什么？”

    “你在电视上见过美国那些战斗机翻转吧。”

    “恩。”彭羽点头。

    “照你这么说，飞机翻过来的时候，”我用手做了个翻转的手势，“它们的机翼上下面就颠倒了，那为什么没见它们掉下去呢？”

    “这……”彭羽抓耳挠腮，

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