室内一阵嘘声，夹杂着失望。

    简单爽快，干脆利落，上他的课不需要费多少脑力，即使是语言学。课堂上，没有打瞌睡的机会，如他所说，语言是在地球上四处游荡的眼睛，上他的课的确能感觉到，他那双眼睛比语言更犀利。上个星期他把中国汉字不利于中国儿童发展这一现状进行了彻头彻尾的论证，最后得出结论是中国人真累，为了掌握最原始的工具都要付出几十年的青春，难怪美国比中国强，印度的软件开发比我们硬，日本的汽车比国产的跑得快旁征博引一番得出结论：我们只注重疯狂地去学习别人的语言，认为如此这般便能将偌大的中国展现给世界，于是为了另一种原始工具我们的孩子又浪费十几年的青春，可惜文化的发展不仅需要内部的突破，更需要外部的理解。语言的障碍使得外部力量的介入显得困难，于是我们失去了利用世界的资源的机会。

    说完摸了摸成溃退之势的额头，那儿就是最具说服力的证据。

    跟着他思路走的人最后纷纷得出结论：别相信引路人，即使坦途，他也会说成蜀道。

    “有关语用学中的礼貌原则我就讲这么多，其实这个在我们日常生活中用得很广。我们都知道中国这个古老的民族，有着悠久的历史文化传统，所以很讲求礼仪。中国的学生听见别人的夸奖，就会一个劲的摇头，说这不够那不够的，虽然有些虚伪，但这符合礼貌原则中的谦虚准则。这种状况的最终结果就是，无论什么时候，赞扬的话还是留在人死后说为妥，不然会让被赞扬的人生不如死扯远了。”他的确有些扯远了，这还不算，为了说明有关中国人没能在坦率接受别人的赞扬的原因，没过一会儿，他就从东西方地理位置文化背景谈到中国的小农经济，再从经济历史谈到中国人的劣根性，什么东西只要是消极面，仿佛都与国人所谓的劣根性扯上关系。

    鲁迅啊！

    “看他很得意，可惜没人应和他，他这么煞费苦心肯定有他的目的。”朱鹏扭头对覃操说。“嗯！好了，现在我想大伙举一些生活中的实际例子，看如何把一致准则和礼貌准则结

    合起来用的，比如说有一个人夸奖你身体好，你的回答既要讲求一致，减少分歧，同时又要谦虚。”

    只要是老师提了问题，学生们总是沉默如水，这么说好像不够确切，毕竟水也有沸点和冰点。

    朱鹏在位置上松了松屁股，理了理头发，晃悠悠地站了起来。

    “很好，你说。”

    “有一个人夸奖我身体好是吧？”

    “是的，你的回答如何将两个准则结合起来呢？”

    “这还不简单，我会说，哎呀！你过奖了，我是上身不行下身行啊！”

    “”

    教室里一片哗然。

    就这样，语言学老师记住了他。

    至于写作课老师能记住他，按覃操的话说，那纯属偶然。

    “写作这东西吧，就那回事，你若把它当，玩玩而已，那灵感自然不少。你若是把它看得太沉重，像现在很多人的爱情一样，没结婚就在想房子，车子，孩子，灵感“咔嚓”一下就夭折了好好写，文字不会亏待你们的。”一堂课下来，覃操还是没听懂什么是写作。

    刘滨正在看商报，朱鹏听着听着打起了瞌睡。

    “上次你们写的作文我都看了，水平都还不错。只是思想有些消极。叫你们写写有关城市的文章，不要一来就是‘对于这个城市，我只是个过客’这样的话嘛！还是要多向积极方面看。”

    “在这城市我没当嫖客已经很不错了。”刘滨突然冒一句，幸好声音不大，只招来周围的几个女生的“呸呸”声。

    “下次课所有同学交一篇作文，要求是描写性的文章，描写对象不限，以此来训练你们的观察能力

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