傍晚时分有一弱冠男子匆匆归来,其貌甚肖皓元先生，见家中有陌生女子不免一怔但随即面色如常。皓元先生方一照面便招之而来，笑着说道：“允礼,来见过随园先生高足。”

    话至此处,先生突然皱眉道：“亦不知初阳年岁几何，由相貌观之应是与允娘相仿，允礼称呼师妹可也。”

    初阳有口难诉，又不肯多有欺骗只能胡乱点头。允礼也不避嫌，洒脱行礼，颇有磊落之风。随后又与英娘论了长幼之序,一一见礼。

    礼数周全后,允礼从怀中取出一本犹带油墨之香的新书,奉与皓元先生并禀明道：“寻遍城中书坊均嫌所印制之量不足所获之利不丰而不肯承接,唯有一处听闻乃是父亲所用而欣然从之，坊主非但事事亲力亲为，更急急排版印出样书以供勘误。”

    “坊主自称乃是十数年前此处蒙童，至今犹记得父亲教诲，只道能为学中稍尽绵薄之力不胜欢喜。”允礼见皓元先生将样书页页细细翻看，唯恐房中昏暗伤及目力，故而一边讲述一边点起桐子灯。

    “坊主与我还有师生之谊？十数年前？莫不是城中谢家书坊的谢家书？”皓元先生虽是微有衰老之态，但机敏不减当年。

    “正是。家书还道父亲早已将他忘却，心中多有怅然。”允礼轻手轻脚地将桐子灯摆放好，然后退至一边说道。

    “孩童各个性情不同c喜好不同，我虽不能自诩倾心相教，但旦夕相对笔墨相系岂能轻易忘却？”皓元先生将手中书轻轻放下，脸上有追忆之情，“谢家世代以书坊印制之术为生，当年谢家书最是爱惜纸张，每每习字必得双面尽用方肯收起。”

    “旁人皆谓其吝啬，家书辩说不过急得涕泪俱下，当日我于众人前赠其手书曰静以修身俭以养德，自此而后家书纵遇调笑再无动容之态，我深以为赏岂能相忘？”皓元先生将往事一一讲来，状若平常。

    听到此处，初阳怎不动容？蒙学往来甚众，寒暑往来甚久，能熟识其中每一孩童还自谦不曾倾囊相授，皓元先生胸怀之广大较之天地又如何？诸葛武侯以匡扶为道呕心沥血，骠骑将军以安邦为道无以为家，皓元先生岂非以育人为道？桃李不言下自成蹊，流水无语岸自成林。

    初阳兀自出神，待得惊起却也不知允礼何时早已离去，英娘与先生正在低声议论所印之书，小狐未曾见过桐子灯正伏卧在桌上左右打量。见初阳张望，英娘轻声唤道：“此书别有意趣，初阳何不共赏？”

    “只不过是百家姓，我稍作增注用于开蒙，英娘何必如此推崇？”皓元先生笑着分辩道。

    “好与不好，我自来一阅便知。只是英娘所见非比一般，能得她赞誉之事物必是不同寻常，先生不需多有谦辞。”初阳笑着走过来接过英娘手中书籍，方一入目便觉讶然。

    “这还叫稍作增注？这与新成一书有何区别？最难得的是深入浅出图文并茂，这般饶有趣味我也不能不为之吸引。”初阳叹服不已，原来书中每一姓氏后有其由来流传，有其名臣贤士，还有图腾注释，以一姓氏为线串起神州史话，立意新颖行文有趣浅显易懂，非是久游之士不能为之，非是久为师者不能为之，非是饱学之士不能为之。

    初阳细细打量眼前老者，遥想他当年一襟布衣游神州，一笔生花动京华，何等气势何等盛名，往来皆鸿儒知己多名士岂是虚言？谁曾想今日他隐居此间，安心为塾师屈身为蒙童？更有蔡大家，系出名门容颜姣好而更有诗画并称于世，如此从其为村妇。也不知此二人心中可会有憾？这疑惑初阳不愿问也不想问。

    “似初阳这般说来，此书用于开蒙亦是可行？若是试用之下大有裨益，我还需多印制一些赠与他处。”皓元先生说到此处，也不免有些喜色上眉梢。

    “极是可行，先生且放心试用。只是不知先生所说他

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