做的就是加快速度把他读给我们的内容尽量全部写在试卷上，有很多不确定的地方就先誊写在草稿纸上，正在我龙飞凤舞地书写的时候，突然前面有人说了句话，声音还挺大，我抬头一看，是刘宁，

    “喂，你刚说的是什么，大点声，速度慢一点啊，根本就没听清。”

    刘宁显然也注意到了这个漏洞，但他处理的方式与我不同，他把这个耳机当成电话了，你这么说张晓东就能听见么，他就能放慢速度么，我真想问候他祖宗十八代，有点脑子行不行，张晓东是显然听不到了，但监考老师的听力好着呢，他果然主动走到刘宁身边，问刘宁怎么回事，刘宁这回是真的傻眼了，他只好编造理由说他刚才走神了，老师显然不会为他的假话所蒙蔽，还是仔仔细细地搜查了他的周围，但可惜没有发现什么异象，刘宁的小抄还藏在裤兜里呢，刘宁耳朵里的东西太小，而且看起来黑乎乎的，就像是两团大的耳屎，老师是讲卫生的，他不会因为要抓一个作弊的典型而把自己的手弄脏，他看了看没发现什么，只好悻悻地转身走了。

    刘宁虽然九死一生地逃过一劫，可惜张晓东并不知道教室里发生的一切，他还是用正常的速度在为我们念答案，刘宁完全被监考老师打断了节奏，当他再次凝神细听的时候已经不知道张晓东读的究竟是哪道题目了，我只能为此感到深深的惋惜和对刘宁同学的深切同情。

    再好的神器放在猪的身上也就就是坨粑粑，刘宁生生地糟蹋了这么好的机会，现在谁也救不了他了，在监考老师和刘宁交涉的这段时间里，张晓东已经不知道读过去了多少内容，本来他脑子就是一团浆糊，现在好么，直接是两团。

    我在后面看着刘宁抓耳挠腮，左顾右盼，我觉得我得倍加珍惜这样的作弊机会，来之不易啊，就是没人跟我打岔我觉得我也吸收不了张晓东提供给我的一半。

    当张晓东读完答案的时候还有二十分钟考试就要结束了，很多学生已经交卷离场了，其中包括学习很好，答的非常顺利的优等生，也包括很多像我一样什么也不会，干耗时间耗到最后一只无计可施只好悻悻离场的差学生们，但他们都选择交卷了，一种是自愿的，一种是被迫的，离场的感受却是相同的，都会令他们感到无比的神清气爽。

    考试的过程就好像是zu一ai，虽然这个比喻比较粗俗，但是话粗理不粗，不管是被qiang激an的还是自愿的，只要他们享受这个过程，最后也都心满意足地结束了。最难受的是我们这些在旁边看戏的，看得我们心急火燎的，却不能像他们一样痛痛快快地ga一cha一完走人。

    我把记下的答案再次和我的小抄做了一下比对，将其中的很多错误都加以修正，我并不知道哪些是正确的，哪些是错误的，我能做的就是按照张晓东的指示，尽量把它们改到和他说的保持一致。

    到最后考场上只剩刘宁c戈飞和我三个人了，我发现刘宁格外地紧张，总是不停地回头看我，可我又有什么办法呢，我也是泥菩萨过江自身难保，只能尽力把我能改的地方都改了，然后把小抄上的公式多写几条在卷子上，希望老师能够看在我辛苦的份上照顾下我的情绪，戈飞也是一样的六神无主，趁老师回头的空档不停地翻看小抄。

    监考老师显然已经不耐烦了，老师们也许相约在考完后一起去吃小炒，没准其他考场的老师都已经结束工作了，而他却被我们仨拖住不能顺利离场，他不停地游说我们，

    “差不多就行了，该交卷就交卷，还有不到十分钟了，其他同学早已经交卷了，你们交吧。”

    “还不交卷，早干嘛去了，早不知道学习，现在知道急了，没用了，考场上学多少你就能答多少，没学到肚子里谁也救不了你们。”

    “赶快交卷吧，你们看看，其他考场的学生们都已经出来

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