时间过得真快，一晃一周就过去了，那天又是个晴朗的日子，一清早，蔚蓝的天空就出现了朵朵白云，不一会儿，东方那轮艳丽的红日就冉冉地升到了高空，明媚的阳光普照校园，这座美丽的园林顷刻变得五彩缤纷。

    沈云霞和柳自强没有忘记这个日子，几天以前，两人已把同学和老师都联系了，这下总算盼来了周末，这个快乐的星期日，他们要到武侯祠去。此次联谊共参加了一十三人，除中文系的谢老师是特别邀请，其余同学分别为经管系的柳自强c肖剑辉c张瀚翔c徐仁庆c李红玲c陈玉萍；中文系的沈云霞c何艳梅；外语系的向静茹c周英c梁娅琼c及英国留学生约翰弗朗斯。

    他们来到那座公园大约游览一小时后，就集中去了一个地方，那儿是个幽静的所在，生长着许多长青的柏树，而在翠树掩映之中，亭台楼榭，古香古色，更增添了无穷魅力。这一行人进入亭里随便坐了，就开始了诗词联谊，这是他们几天前就计划好的，目的在于相互交流，陶冶情趣，以此增进大家的友谊。

    谢老师对许多同学还不熟悉，云霞和艳梅就先向他作了介绍，当介绍到柳自强时，老师的目光甚是亲切，那时云霞不难看出，他对自强态度特别。谢老师是中年男子，年龄约莫五十开外，他的个子不是很高，爱穿一件深色衬衫，让人觉得朴素沉稳。在众人眼里，他是一位温和的老师，言谈举止都有一种儒雅气度。

    大家随意聊一阵后，谢老师就谈到诗词，毕竟他的资质颇高，说着话时有条不紊，很有一点学者风范。今天出来搞联谊会，老师很高兴认识大家，尤其因他已经读过自强的作品，又听云霞多次讲过，谈及那些旅行诗作，就很期望一起交流。为此他便应邀参加，并且考虑征集作品由他推荐，在四川大学的《校园文丛》刊载一期。

    就在交流作品之前，老师亦想当面试过诸位才华，尤其是对云霞c艳梅，更寄予了很高的期望，他对自强也很器重，知他诗才，亦想对他多些了解。因此，老师自言抛砖引玉，便将先前即兴填成的一首词作拿了出来，提交众位同学鉴赏。

    当众人目光投向他时，老师笑道：“今天就由我开头吧，与各位同学凑个雅兴。刚才看了武侯圣殿，甚是感慨，想那三国诸葛丞相如此豪杰，内心实在倍感钦敬。我亦即兴吟得佳句，填《永遇乐》词以表敬意。现咱念给尔等听听，等会也请诸位试吟。”

    话音刚落，立刻就有几人赞同，但众同学中也有完全不懂诗的，周英c红玲c娅琼c剑辉就说自己不谙声律，若要吟诗实属勉强。于是老师便又改口，笑了笑道：“那即如此，尔等亦可尽其所能。不过呢，云霞与艳梅又当别论，你俩可是我的学生，学的中文，倘若不能即兴发挥，赋得好诗，岂不有负我的厚望。”

    云霞与艳梅连忙应允，表明遵从。接着老师便就读起他的作品，他那首词填得极好，音韵和美，气势豪迈，表达了对诸葛武侯的敬慕之情，他刚读过，就已博得阵阵喝彩。其词云：

    三国英豪，南阳才俊，西蜀雄杰。更念尊颜，纶巾羽扇，飘逸绝。感恩三顾，茅庐初出，尽显智谋韬略。和东吴联攻曹魏，火烧赤壁终捷。三分已定，因成王气，力助两朝基业。大统纷争，频繁战事，谋划终难歇。不辞劳苦，平南讨北，耗尽平生心血。谁能信？秋风乍起，将星殒灭。

    接着便由同学传阅，看过之后凡是其中能吟咏的，便自一旁苦心思考，老师说了一些要求，提议就以锦城为题，并且限定半小时内。过了一会，云霞就已最先完成，接着自强也已写完，于是交给老师批阅。

    老师先将两篇作品粗略看过，然后笑道：“嗯，看来二位果有才气，一个写诗，一个填词，韵律之学的确还是挺娴熟呢！”接着他再细看一遍，见写道是：

    沁园春锦城咏怀(沈

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