给他们，才接着道”你们都是在最后一题出了错，等你们选好班级，你们的班主任老师会为你们做详细的解答。“

    刘瑜拿着自己的试卷，伸过头去看了看旁边三鑫的试卷，对他的崇拜之情更深一层了。

    在她看来，三鑫就不是人，才高一，人家对大字的高等数学都有了研究，最后一题他的解题方法，终于给刘瑜上了一课，全是高等数学，她就算以前没学好，也看出了他的解题思路。

    ”现在家长和学生商量一下，接下来准备学文科还是理科，选好自己的学习方向才能方便接下来的学习。”

    张老师的话，又一次将大家的视线集中到他的身上，文理分科，这的确是件事，刘瑜的前生学的是文科，考大学的时候也是稀里糊涂，上了一个三流的大学，学了一个什么工商管理。

    找工作的时候，还是姑妈给她找的关系，让她到c市师范大学当了一名普通的辅导员，又帮着她找老师重新学习考研，最后她在爸妈的建议下选择了学习英语。

    毕业后才能稳稳当当的当了一名正经的大学老师，但那个过程她现在想起来都还心有余悸，真是太苦了毕竟她的大学不是主修的这个，为了能学好，自然得下功夫，估计那几年是她读书最认真的时候。

    所以说现在的选择一定得想好，刘光耀和刘爸其实之前对于此事早就已经做个商量的，刘瑜将来的路基本已经定型，现在自然要学习文科。

    刘瑜自己也知道这些，自然没有反对意见，三人很快就达成一致将答案给了老师，反而是袁鑫和袁爸发生了分岐，当然袁爸的主张和刘光耀一致，希望他们能接班，自然也希望他学文科。

    可袁鑫有自己的打算，他对程序开发有兴趣，想学理科，两人谁也没能说服谁，最后刘瑜实在看不下去了，才说了句，大学不是可以拿双学位的嘛，到时两样都学不就行了。

    这一下子总算让父子俩人都松了口气，最终袁鑫还是选择了理科。选好科目的两家人，最后一起离开了学校，(未完待续。)

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