娘子罢了，摔倒后，知道自己犯了错，吓得哭出了声。

    女王陛下很是和蔼，让其母亲领回去，并嘱咐小孩子心性胆小，千万不要责骂，要好好教导。

    “礼”试过后，剩下二十四名小娘子。

    第二项是乐。

    乐，具有教化c认知c审美及娱乐等功能。其中最主要的，则是教化。所谓教化，即是对美好心灵品质的培育与提升。（1）

    因为参与者年级参差不齐，学的乐器也是五花八门，所以陛下的试题并非演奏而是倾听。

    由乐者演奏古琴，姑娘们听完后写下所感。

    这样一来，就算是两场考校：乐与书。

    吕愉侧耳细听，居然是一曲残缺的《长安歌》。

    何为残缺？

    便是能听出《长安歌》的曲调，却又是在很多处有了删节。

    吕愉估计是乐者传唱来到西梁国的缺失；亦或者是百年纷扰，传承下来的曲调终不全。

    一曲终了，小姑娘们纷纷奋笔疾书，生怕自己落后于人。

    可是往常都有随从研磨，今日却是要自己动手，不免有些慌乱。

    吕愉沉浸在这首残缺的《长安歌》里：中正平和c雍容典雅，不愧是泱泱盛世时的曲调。而西梁国宫中的乐者也确实是十分出色，尽管曲谱残缺，却也能演奏得颇得《长安歌》的精髓。

    吕愉回味再三，才不紧不慢地执起袖子，开始研磨。

    在周围人的眼里，大将军家的女儿不是这些小娘子中顶美的，却是最特殊的，独具一股沉静的气质。

    待到墨已浓稠，吕愉试了试笔，便开始落笔。

    西梁国人皆知晓吕氏一族与汉皇室刘氏的恩怨纠葛，受长辈影响，大部分年岁小小的小娘子们都不能公正客观地评价这首曲子，唯二例外的就是吕愉与吕越了。

    吕愉自是因为心智成熟，才能不偏不倚c客观评价。

    吕越则是平日根本就不爱依依呀呀的乐，居然听不出这是《长安歌》，不过是胡乱写了一些好听c大气夸赞曲子罢了。

    但凡上位者，只要不是昏聩之人，都是有那容人之量的，何况六七百年前的恩怨，哪里能记恨到现在？如今的女王是宽厚的性子，反倒是更欣赏吕愉c吕越的卷子。

    不过因为比试才进行了一半，不便透露名次。

    因着刚才一轮有“书”试，接下来的案几全都没有撤下，进行“数”试。

    这根本就难不倒吕愉，就连吕越经过这么好一阵子被阿愉“补习”，都七七八八完成了试题。

    “数”试后，是休息时间，下午比试：射与御。

    都是吕愉的弱项。

    幸亏大家年纪都不大，堪堪是半斤对八两。

    射试。

    吕愉几辈子也没摸到过牛角小弓，幸好本尊还残留着身体反射，知道怎么开弓射箭。

    此项，吕越夺魁，吕愉中下。

    围观的人有对着丞相夸赞：“果然是虎母无犬女，令千金实在是出色。”

    却不料是拍错了马屁。

    丞相看着比试完射，进行御试的c英姿飒爽的女儿，深深怀疑自己是不是和大将军抱错了孩子。

    大将军吕齐也是很郁闷，自己虽然不怎么关注唯一的女儿，可是并不代表不希望她继承自己衣钵的，现在看那巍巍颤颤坐在小马驹背上的怂包真的是西梁国大将军的女儿？说出去都怕被人笑话。

    此时，又听见下官对着丞相拍马的话，大将军也黑了脸：回去不能再纵着她了！

    且让我们为吕愉默哀。

    在比试“御”的吕愉尚且不知道自己接下来会过上的水深火热的日子，此刻她在努力稳住身姿，保持平衡，不被摔

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