省里来记者,外省也有记者过来。
由张毅和市高级中学考生的讨论,慢慢向外延伸,发展到教育模式,教育方法的思考,各个专家教授在报纸等媒体上撕逼。
“市高级中学的教育模式应不应该复制”
“到底是该从严管理学生,还是该让学生自主学习”
“高中应不应该发展学生会”
等等,相关的讨论甚至被搬上了银幕,正方一个专家教授,反方一个专家教授,一大群吃瓜群众在主持人的节奏下争的唾沫横飞。
“市高级中学建校几十年,没有出过省状元,以往过清华北大分数线的学生,文理科的学生加在一起不过十来人而已,有些时候甚至只有三四个人,可今年市高级中学不止出了一个省状元,就我的了解,他们学校考670分以上的理科生有21人,考650分以上的文科生有八人,670分是往常清华北大的理科录取分数线,650分则是文科录取分数线。”
“这说明什么大家应该能够看的出来,虽然今年清华北大的分数线还没出来,可根据以往常的分数线来推测,今年市高级中学进清华北大,文科生理科生加一起足有三十人左右,是以往的三倍还要多没有什么事情是偶然,鄂市市高级中学高考的成绩这么优秀,就是因为他们学校采取宽松的管理,让学生自主学习,而不是逼迫他们被动的学习。他们以学生会为榜样,利用学生会里面的学生带动全校学生学习热情,激发他们的潜力,所以才能够取得这样的成绩。”
“据此,我认为想要让学生学习成绩提高,最好的办法是激发他们自主学习热情,而不是被动逼迫他们,逼迫带来的可能是逆反,对学生心灵造成伤害。”
奶茶店里放了一台电视,节目里一位专家侃侃而谈。
再有两天就要放暑假,高考成绩公布后,伴随成绩的讨论一直没消停,反而有愈演愈烈的趋势。
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