发展”造句。一位同学站起来说：“我爸爸发现了我妈妈，我爸爸和我妈妈发明了我。我渐渐发展长大了。

    多少次

    老师在课堂上提问：“西班牙在15世纪发生了多少次战争？”“六次。”一个学生很快就答出来了。“哪六次？”老师又问。“第一次c第二次c第三次c第四次c第五次和第六次。”

    有问“鼻”答

    哥哥威廉检查弟弟杰克的作业，问：“你怎么把有问必答写成了有问‘鼻’答？”杰克说：“那天我问你一道数学题，你不是用鼻子‘哼’了一声就走了吗？”

    相似性

    学生：“老师，您在我的练习本上写的什么？”

    老师：“要把字写清楚。”

    梦

    学生：“老师，我已梦见自己成了作曲家。请问，我怎样才能把梦变为现实？”老师：“少睡觉！”

    跳伞

    空中跳伞造型学校的教员在上完第一节课后，询问学员是否有什么问题。“我们每跳一次要交多少钱？”一学员问，“10！”另一学员显得有点紧张，站起来问：“如果在跳伞时打不开降落伞怎么办？”“不要担心，如果打不开降落伞我们会把钱退给你。”教员答道。

    印花雨伞

    下雨天，一个同学问我弟弟有没有看见任何一个和他同路的女生，好让他能和她共用一把伞。弟弟问他为什么，同学打开一把颜色艳丽的印花雨伞说：“那样便没有人会以为这把伞是我的！”

    胖猪

    有一个顽皮的男生给同班的一位女生取外号叫胖猪，该女生哭着告到老师那里，老师答应对该男生进行批评教育。第二天上课，老师在班上讲话：我们班里有位同学太没有礼貌了，随便给别的同学起外号，总不能人家像啥就叫啥吧。

    遗传与环境

    教授：“遗传与环境有何不同，杰克？”

    杰克：“如果孩子生下来像父亲，那就是遗传。”

    教授：“很好，请继续说。”

    杰克：“如果孩子生下来像邻居，那就是环境。”

    信口回答

    彼得是一个聪明的孩子，但因其贪玩，所以学习成绩不是很好。有一次，语文课老师问他：“你知道《罗密欧与朱丽叶》是谁的作品？”彼得懒洋洋地回答：“我怎么会知道呢？像我这么大的孩子是不喜欢看莎士比亚作品的。”

    先生

    儿子：“今天老师教我们说‘是的，先生。’和‘不，先生。’”

    父亲：“你学会了吗？”

    儿子：“不，先生。”

    父亲：“管爸爸不能叫先生。”

    儿子：“是的，先生。”

    减法

    数学课上，教师对一位学生说：“你怎么连减法都不会？例如，你家里有十个苹果，被你吃了四个，结果是多少呢？”这个学生沮丧地说道：“结果是挨了十下屁股！”

    抽烟

    两个学生在看法典时是否能抽烟的问题上争论不休。他们找教授评理，认为不能抽烟的说：“教授，看法典时能抽烟吗？”教授严肃地说：“当然不能！”认为可以抽烟的学生马上问：“那抽烟时看法典行吗？”“那没问题。”教授回答。

    一年两季

    格桑家里开了个小店，有时格桑放学回家，也帮着照应一下。一天，地理老师问他：“一年有几季？”“两季，淡季和旺季。”

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