时光如梭，十年之间，变化之大，物是人非。

    匆匆而过，一旬光yi，笑谈自如，时过境迁。

    “人呢？”

    转眼间，林思甜就从我的眼前莫名地失去了踪影，我在两列的符文之间行走，仿佛自己就是那个传说中的符文大师一样，欣赏着符文的魅力。

    我往前走了两步，眼前一黑，符文和萤火虫的荧光瞬间融于黑暗中，我再也看不到任何的光芒了。

    紧接着，出现在我面前的则是一幅幅我经历过的画面......

    六岁的我，上着学前班，早上有学校的早餐吃，中午有学校的午餐吃，吃完睡午觉，每天下午吃着菠萝包的甜点，傍晚回家睡觉。过着这样的一天，有的时候，爷爷还会从乡下来看望我。

    七岁的我，上着一年级，第一次接触到了作业这种东西。父亲的工作比母亲的还要繁杂，所以，母亲一有空就教我如何写作业。

    岁的我，上着二年级，写作业的时间已经有一年了。每次作业都要家长签字，可我却学会了撒谎。我不仅学会了模仿父母的签字，还会，偶尔欺骗他们说，今天没有作业而自己跑出去玩。被看穿谎言的我，虚心接受了父母的教育，知道了谎言的危害性，并表示今后不会再说谎了。

    九岁的我，上着三年级，渡过了两年没有父母参加家长会的时间。这一年对于我来说，很开森，也很郁闷。这一年的家长会，我的父母破天荒的，第一次参加了！会上，班主任大肆向我的父母夸赞我，我多想父母也多夸赞我，可，他们只是一笔略过而已。这一年冬天，爷爷病重了，我去探望他，他握着我的手，一脸欣慰地看了看我...

    十岁的我，上着四年级，这一年，我的父母再也没有参加学校的家长会了。春天，绿意盎然之际，我的爷爷离去了。临走前，他再次握住我的手，用左手在我的手心里画了个类似符文的东西，不明白什么意思的我，至今还是不明白。

    十一岁的我，上着五年级，我的成绩一直是班里面的前面，老师们多次夸赞我，我的父母却没有任何的表示。这个时候，他们很少给我做饭了，什么玩具也没有给我买过，他们只懂得给我零花钱，却不懂我最需要的，就是他们啊！

    十二岁的我，上着六年级，经历了六年的友谊准备要开始第一次分离，我于心有点不舍，可又期待着初中的友谊。小考过后，我不出意料地考上了市里面的重点初中，遇到了几个熟悉的小学同学，同时也结识了新的同学了。

    十三岁的我，上着初一，认识了不少的新同学，见到了第一个令我心动的女孩子，她叫李秀琴。她长得秀气，大大的眼睛和可见的颧骨，在当时的我看来，是如此的可爱和动人。我就差没有马上和她告白了。

    十四岁的我，上着初二。一件令我遗憾的事情发生了，李秀琴转学了，听说，她是因为被隔壁班的人经常骚扰而待不下去的。不知道事情原委的我也就接受了这个说法，后来，我得知，原来，她只是因为要搬家而转学的。

    十五岁的我，上着初三。第二次分离即将到来，同学们都在为着能考上重点高中而努力着，我也是，只不过，我还是那样，父母很少能陪着我，几乎是过着一个人的生活。

    现在的我，又何尝不是这样？

    看过了自己十年大致的经历，我看了看自己的右手掌心，这里是当年爷爷留下符文的地方，可我还是在这十年间一无所知，除了在梦里见到了爷爷外，我就真的对此没有一丝的了解。

    十年过去，如果我的爷爷没有生重病，没有进医院，也许，我的人生就会不同，我也就不会这么孤立了吧？

    朋友是认识了不少，可他们并不能像父母一样照顾我，我能依靠的，仅仅只有我自己而已。或许，时光倒流，我的

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