啊，好像并没有什么线索。”

    “是啊，”李雷把一副素描从画板上拿起来，很普通的画，只是…

    纸张有些薄。

    “咦？李雷，素描的后面有字。”看到素描背后的韩梅梅惊呼道。

    李雷把素描翻转过来，后面真的有一个字，生，这个生字的位置有些偏上，并不是在正中间的位置，这可能会引起某些强迫症患者的不舒服！

    韩梅梅跑过来看了一眼，是个“生”字。

    “嗯，”李雷点点头，“为什么这么大的一张纸，只有一个生字，而且位置这么偏上。”

    韩梅梅也不理解，她索性又拿起一幅素描，这幅素描的后面有两个字，“带我。”字的位置也不在正中间。

    李雷看到这里，突然有了一种想法，“韩梅梅，你把所有的纸全部反面有字的朝上，收集在一起。”

    “啊，为什么？”

    “我可能知道线索是什么了。”李雷话不多说，也去拿其他的素描。

    因为素描的纸张普遍应该很厚才对，但是这些素描的纸张却很薄，而且背后的字的位置也很怪参差不齐，所以…

    李雷把韩梅梅的素描和自己的收集在一起，全部反面朝上，然后用烛光照亮，可能是烛光有些暗淡，所以看起来有些模糊，于是李雷只好拿出手机，这才看的比较清楚，素描上的字有些只有一个，有些却有两个，这些字透过光线排列在一起，就是：

    学生日记3

    今天老师带我们去新教室睡觉，新教室在地下一层，入学这么久第一次去地下，好开心啊，好像探险一样

    2013年3月26日

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