戴良花也略微知道一些关于各学校职称分配的名额情况。在方圆的面前，面对让自己从学校工会主席变成学校党总支副书记又变成教育局工会副主席的恩人，戴良花自然想竭尽全力为方圆出谋划策。

    戴良花说：“方书记，我是您的兵，遇到这样的事情，我一定会尽全力帮您。我有几点想法，想跟您汇报一下。”方圆说：“戴主席，我太重视您的想法了。”戴良花说：“说得不对，还请方书记多包涵。”方圆说：“我们就是要探讨出一个比较好的办法。”戴良花说：“那我就斗胆直言了。方书记，今年名额少是不争的事实。各个学校，从我了解的情况，除了东州3，其他学校都减少了名额。东州3，去年5个，今年还是5个。当然，3的老师人数比咱5少了20多人。”

    还是有亲疏之别啊！

    戴良花说：“给东州53个名额，确实给方书记的工作带来了很大的困难。但即便是3个名额，只要我们做好了工作，也一样可以保持学校的平稳和谐，不会引起大的波动。”

    戴良花看来还是以为学校是3个指标呢！方圆说：“戴主席有什么好主意，都说出来吧。”

    戴良花说：“我认为最关键的有两点，第一，一个好的评分规则或者说游戏规则；第二，一个合适的负责此项工作的人。”

    方圆说：“先谈第一项。”戴良花说：“游戏规则，是由方书记来制定的。我们说这里有一个重要的前提，就是公平公正。当然，作为游戏规则的制定者，如果希望谁一定要上，也可以在制定规则的时候，在一些评分项有所侧重，那么，这个人的分数就上来了。”

    方圆一下子明白了戴良花的意思了。

    戴良花说：“学校往年的规则，也经常有变，其实与刘明校长的偏好有很大的关系。可以说，刘校长当校长的时候，面对有限的高级职称的指标，他想让谁上，谁就能上。根本原因，就是游戏规则的制定权，掌握在刘校长的手。加上刘校长本身比较霸道，没评上的老师也不敢闹，更不敢得罪刘校长。所以一直维持学校的稳定局面。杨校长为人慈善，老师们虽然喜欢她，但却少了几分尊敬。去年评选职称的时候，如果不是沿用刘校长在位时的最后一年的规则，恐怕没评上的老师，就有可能闹腾。”

    方圆郑重地点点头：“好，我准备制定一个让绝大多数老师都能接受的规则。”戴良花说：“方书记说得好。绝大多数老师接受，就可以。不可能所有的老师都接受。我建议，规则最后一定要经过全体老师投票，赞成票超过90％，就可以通过。如果不能超过90％，再修改。有了这个规则，就彻底堵住了那些可能评不上高职的老师的嘴，学校的稳定关就通过了。”

    方圆说：“谢谢戴主席。你的建议我采纳了。这一次评职称，我完全是公心，没有私心，谁符合条件谁就上。我没有偏向。”戴良花说：“我相信方书记确实是这样的人。但是，谁平常做的工作比较多，谁付出的努力比较大，适当的倾斜也在所难免。比如，教导主任，教导副主任，都是出力很多的人，如果方书记没有倾斜，影响到教导主任们的威信，也打击了她们的积极性。”

    方圆真是上了生动的一课：这里面还有如此的“真经”！不错，游戏规则，确实要适当考虑一下出力最多的人。

    戴良花说：“第二，就是有一个合适的人来负责这件事。说起来，最合适的人当然是方书记。但方书记实在太忙，那就安排一个合适的助手。咱学校，目前最合适的人应该是阮少修副校长。因为他熟悉情况，对每一个老师都很了解。剩下的几位领导，嘉伟也了解情况，但做人太耿直，说话不圆滑，所以不太适合。那红，很显然也不合适。剩下的几位，估计到现在，连老师们都没有完全认过来，这筛选就成了一句空话。我推荐的人是阮

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