方位的展示。这个展示，要根据这个素质教育现场会的时间安排来，假如一天举办，我们怎么办？假如两天举办，我们怎么办？假如三天举办，我们怎么办？假如四天举办，我们又怎么办？现在，我向翟局长和各位同事汇报一下，假如两天举办，我们如何来展示我们东州5素质教育实践和探索的成果。早晨，领导们和参观的教育同行到校，展现的是学生彬彬有礼有礼貌，展现的是校园良好的秩序，展现的是学校良好优美的环境和卫生，这既包含了学校管理的质量，更是学生德育成果的细节体现。然后准备两节观摩课，一节是我们平常认为的大科，比如语；一节是我们平常认为的小科，比如音乐。我们要通过这两节课，将德育渗透，将智育发展，将美育培育，将新课程改革的创新精神c实践能力c主动参与c积极讨论c研究性学习等，都融入到这两节课，用课堂教学展示我校全面实施素质教育的成果。”

    翟新点头：“不错。我看这语课，就由方圆你亲自来上。你拿出全国一等奖的水平，把他们全部都震撼住。”方圆说：“如果局长信得过我，如果工作需要，我可以来上这节课课。”翟新说：“这是什么话？这件事就这么定了，语课，你来上。”方圆说：“好，这个任务我接受。”翟新开心地笑了起来：“好，你继续。”

    方圆说：“两节课后，准备一次课的点评，最好请省里来的教研室领导来点评，他们说得更专业；如果省教研室没来人，邹局长，谢主任，都是非常理想的点评人选。”翟新说：“不错。”方圆说：“然后，学校将展示一部现在马上要开始做的《东州市第5学全面实施素质教育纪实》的片子，给全体与会人员看。如果市教育局也能有一个类似的片子，一前一后播放，效果更好。”翟新说：“好，这是上升到对我市全面实施素质教育系统概括介绍程度的片子，这个建议很好，采纳了。这件事交给教育科c教研室和电教站来办好。东州5的片子在制作的过程，有什么困难，也一并由这三个科室来配合解决。陈局长，和局长，你们是分管领导，我看这件事就由陈局长来负责。和局长分管电教站，在这个阶段，电教站暂时也由陈站长一并管理。”和平说：“这没问题。”陈奇志说：“好的。我会与方局商量此事，争取尽早启动。”翟新说：“好。方圆你继续。”

    方圆说：“午，由东州5来宴请全体与会人员。现在就是担心吃饭的人员太多，安排不了。午，除了省级c市级和市局领导外，其他与会人员安排自助餐。当然，来这么多人，宾馆的问题是一定要考虑的，要不然，这也是一个大问题。”翟新说：“汪主任，接待的问题你会后要拿出一个方案，与市内的各大二星c三星级宾馆联系，做好充分准备。这件事就不由5负责了，由市教育局来负责。我看第一天的午餐，由5来负责；晚餐由市教育局来负责。汪主任，在接待之前，把会务费的标准考虑得周全些，你与苏全顺细致研究研究，将几天来他们的吃住行的成本都要算进去。”汪兴邦说：“好的，局长。”翟新说：“特别是大客车，要联系多少辆，你要提前联系好，做到来500人我们能够拉得了，来1000人也能拉得了。”汪兴邦说：“好。”翟新说：“方圆说得好啊，一下子就把素质教育现场会的很多问题带出来了，很有一点抛砖引玉的效果。”方圆说：“其实我只汇报我们5的准备情况。”翟新说：“5的准备与市教育局的准备，也是一体的。5成功了，我们市教育局就成功了大半；市教育局准备周全了，5也就能基本上少犯不应该犯的错误。”方圆说：“局长说得对。”翟新说：“你继续。”

    方圆说：“午饭后，请与会人员参观我校的校史馆，然后参观学生书法作品展览室，学生美术作品展览室，学生科技发明作品展览室。书法c美术，体现的是艺术教育开展的成果，是美育的重要载体；科技发明，体现

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