天都大学开学典礼后，学生进班，后勤已将学生用的课本c笔记c讲义夹等分扎为每人一捆，大家拎着自己的学习用品归座，由班主任主持了第一节师生互见课。     在一片热烈的掌声中，班主任向同学们介绍每一位任课教师，讲师c助教c副教授c教授c硕导和博导。     这一堂课结束了。     下午开始上大课，整个文学系的几百名学生集中在大课堂，听那位中等年纪的教授讲世界文学发展大系。在这个文学系统中，将中华文学单立一支，将在后期系统地讲解。     “在这个世界文学发展的进程里，我们首先必须了解欧美文学的发展情况。而文学不可能孤立地发展，她发展与演进的道路上需要一座灯塔，而这座灯塔便是哲学。”教授说。     在古希腊出现了三位哲学巨匠，他们便是苏格拉底c柏拉图和亚里士多德。他们的出现开创了古希腊的英雄时代，英雄使那里的世界走出了蒙昧，让人们创造了辉煌的古希腊文化及文学。     尽管当时还是史前时期，却也创造了希腊神话，荷马史诗，伊索寓言，以及三大悲剧或喜剧。     欧洲进入中世纪后，以但丁的《神曲》为代表的文学又向前发展，直到十四至十六世纪的文艺复兴时期的到来。     然而，当古希腊和古罗马人开始创造出灿烂的古典文化时，欧洲其它绝大部分地区还处于野蛮状态。     在十七世纪到二十世纪期间，欧洲哲学有了创造性发展，并一度影响了全世界。从笛卡儿，到洛克c康德，再到黑格尔。这个时期出现了薄加丘c拉伯雷c塞万提斯及莎士比亚这些文学巨人。     十七世纪的法兰西产生了一种古典主义文学思潮，代表人物是莫里哀。在大不列颠出现了英格兰资产阶级革命文学，代表人物为弥尔顿。     历史的车轮滚滚向前，到了人类的十八世纪，启蒙文学如雨后春芛在欧洲大陆出现，伏尔泰c狄德罗c卢梭c博马舍c笛福c斯威芙特c席勒和歌德。     十九世纪是欧洲的辉煌时期，哲学思潮更加活跃，各个国度已进入自由资本时代，为文学的发展奠定了优良的思想基础和物质基础。     这一时期的欧洲文学先后演进为两种思潮，体现着澎湃的革命性，其一是浪漫主义文学的出现，代表作家有拜伦c雪莱c雨果c仲马父子c海涅和乔万尼奥里。     其二是十九世纪的前批判现实主义文学的兴起，发生地主要在欧洲，先后出现了司汤达c巴尔扎克c福楼拜c左拉c莫泊桑c都德c罗曼罗兰c狄更斯c勃朗台姐妹c哈代c肖伯纳c伏尼契c普希金c莱蒙托夫c果戈里c屠格涅夫c车尔尼雪夫斯基c陀思妥耶夫斯基c列夫托尔斯泰c契诃夫c易卜生c安徒生等浩若晨星般的一批文学巨匠。     历史车轮行进到了十九世纪中叶，后批判现实主义文学却在北美洲大陆闪亮登场。一批带有浪漫色彩和批判情调的文学巨人出现了，比如惠特曼c斯托夫人c马克吐温c欧文亨利c杰克伦敦c德莱塞     这一堂课，肖小寒光笔记就写了两大篇，下课后，沙琳走在外面的甬路上，将手臂悄悄伸进小寒的臂弯中，小声说道：     “小寒哥，这些外国佬的名字真难记住啊。”     肖小寒说道：     “你以为光是你，光是我难记吗？所有的学生都难记啊。可是慢慢地就会记住了，只要功夫深，铁棒磨成针——铁棒都能磨成针，外国佬那名字又何惧哉？”     沙琳又一噘嘴，说道：     “就你说得轻松，我宁可去磨铁棒也不愿记那些什么斯基啊，撕鸭的。”     肖小寒笑笑说道：     “其实我也跟你一样，宁愿去磨铁棒。可我听这讲课的教授说的一句话，可是启发了我，他说光是死记一些外国作家的名字还不行，暂时先能记多少记多少，下面讲文学史时要结合他们的作品讲授，将作家同作品

『加入书签，方便阅读』