被困死在教学楼里，谁知道这次贸然动作之后又会让我陷入怎样棘手的状况？更何况我现在身边还跟着一个张萌萌，一切要以安全为重。     我之前还以为这幻境与共象空间相似，至多不过是个空架子，现在看来，却是比共象空间还要玄妙许多。既然能在这里将幻术、邪眼都模拟了出来，那是不是意味着……被困在二十班中的柳心颜，也同样会被幻境模拟出来？在这种环境下，她又会以一种怎样的情况出现呢？     教学楼中的一切都已全然恢复，十九班的教室也是一样，那些被我扳倒的桌子又整齐排列起来，周明轩的桌子上，又重新贴上了那张写满算式的纸，我随手将纸揭开，又看到里面露出的那首诗——     暗香·八月十七青阳诸周游记     阙城垣疏，雁影照青歌     情书心语，谓何能解，付与枇杷竞攀折     摇指路回春远，千峰翠，云深比肩     犹念得，客家微醺，清酒未尝多     烟柳，又随风     抚袖衣叠袂，皱染风月     绿裙青伞，乱红零绕桐花雪     长忆曾携手处，枉相顾、几番又凝语     尽抛却，此间颜色，莫与旧人说     “抚袖衣叠袂，皱染风月，绿裙青伞，乱红零绕桐花雪。”看到这两句，我不禁又想到那日王妍传到手机中的照片。     照片中确实有那么一张，漫天飞舞的雪白桐树花落在山道两旁的草丛中，与地上那一朵朵不知名的红色小花点缀在一起，红的、绿的、白的，煞是好看，在道路中央有那么一个身材姣好，体态温婉的姑娘，穿一身浅绿的衣裙，被山风吹得衣袂飘然，手托一柄纯净的天蓝色遮阳伞，懒懒靠在肩上。     这样的一个人，很难让我将她与二十班中那一身惨白、披头散发的女鬼联系在一起，那是完全不一样的画风，硬要重叠在一起，只想想就有种满满的违和感。其实平心而论，柳心颜又做错了什么呢，凭什么要受到这种折磨？     我漫不经心地想着，正看这首词看得出神，张萌萌也打开窗户跳进教室中来，对桌上的这首词看了两眼，说：“五月一日青阳诸周游记？这是写青阳山的？”     “你去过青阳山么？”我将目光移走，向教室四周墙壁贴着的标语望去，随口问她。     张萌萌回答说：“当然去过啊，厦门人哪有没去过青阳山的啊，更何况我还是当兵的——不过那里并不好玩，都是些土堡啊炮台啊什么的，哪有这上面写的花花草草？”     我不由笑了笑，想想要在这种仿古体的词作中加入炮台之类的现代化的字词，那该有一种怎样的趣味啊，不过看周明轩这种文青劲头，想必是绝对不愿意做出这样的尝试的。     看来这里是真的没有别的线索了，我不禁皱眉摇了摇头，犹豫了下，又看了张萌萌两眼，这才颇为慎重地走上楼梯，来到顶楼二十班的窗户前。     不出所料，张萌萌这次并没办法进入教室中，一层透明的结界将她挡在外面，这更让感觉到眼前幻境空间的不同寻常，也同样让我对被困在教室里的那个人，重又有了期待。     我已经特意来找柳心颜两次了，但是两次都没能看清她的底细，梦灵对整个梦境施展的特殊的术法，让我无法窥视她的容貌，而这一次，由于不知是谁布置的幻境存在，让我产生了一丝侥幸的心里。     或许就像当初被普远住持带入无妄坐观境时一样，正是那一次的意外，让我察觉到这梦境被掩盖的真相，说不定这一次机缘巧合之下，我也会有意外的收获。     这是教学楼最高的一层，没有遮挡物的妨碍，阳光得以从窗户倾洒进来，照在课桌上，映出一道道粉尘斑驳的光束，驱走了教室的阴寒。     那道白色的身影蜷缩在门后的角落里，竟是出乎意料的安静，我有些紧张地咽了口唾沫，小心走了过去。     柳心颜还是没动，像是没察觉到我

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