努力！

    我经常给她读我写的作文，母亲听后、都会说精彩极了。

    母亲不识字，她连校门都没进过。

    有母亲的鼓励，我对写作的梦想，从深渊提升到山顶，有母亲的支持，我体会到飘飘然的温暖。

    父母的鼓励方法不同，当时不懂事儿，心里老恨父亲，现在回想起来，他们都是我最大的恩人。

    上学时，我行动不便，跟着蒋正义、刘香振同行，首次来到镇上，简直是山炮进城，看场电影，不知啥名，看什么都很新鲜。

    很快，来到初中，我也成熟很多，一直嚷着不想上，父亲不同意。

    他还说，你敢下学，我打断你的腿。

    当时，父亲说得很严厉，不像跟我开玩笑。

    我被他唬住啦。

    母亲就在旁边调和，说了很多上学的好处，说什么现在苦，将来就该享福啦。

    我当时，对母亲的话不以为然，心中有点对她不满，这不是、您老何时跟父亲联盟啦？

    你们俩，不是政治不同吗？

    就这么联合啦？

    那我以后该如何是好，这日子没法过啦！

    令我欣慰的是，母亲还是那么支持我，父亲依然板着黑脸，这个不行，那个糟糕的，弄得我郁闷不已。

    长大后，我才知道父母的良苦用心，他们这是联合教育，一个唱黑脸儿，一个唱白脸儿。

    现在的孩子，从小都得送，一直送到三四年级，我觉得、没那个必要，这样做、只有坏处，根本就起不了什么作用。

    疼孩子，我能理解，要是送到四五年级，只能给他们增长懒惰的习惯。

    有的学习不好，我觉得、那是正常的，他们这不是上学，是享福去啦。

    放学有人接，到学校有空调，从来没有走路上过，也体会不到太阳的恩惠，能知道打工的痛苦吗？

    所以说，上完幼儿园、半年级，就让他们自己跑着去，城市里、那得多操点心，车多人多不安全，乡下、不必送那么长。

    有人就说，他不知道看车，我想、只要不是脑残，他们都会躲避车辆，那么长的学习，绝不会打水漂。

    要是连车都不知道躲避，那么、你这孩子没救啦。

    前面的学习，白上啦。

    每个人，有每个人的教育方法，我只是说出自己的观点，不要放在心里，就当没事消磨时间吧！

    树欲静，而风不止，子欲养、而亲不待，我父母都不在啦。

    但是，他们的儿子还活着，虽然、我是个废物，但我可以把他们写出来，也不枉他们有个作家儿子。

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